R(hytmes) A(vec) P(oesie)
Sur une séance introductive, la classe assiste à une présentation multimédia de l’histoire musicale et culturelle de l’art des DJ’s, du rap et du Hip Hop. Les élèves sont ensuite invités à produire des textes, avant de fouiller dans les bacs de Chilly Jay pour trouver l’instrumental qui pourrait les mettre en valeur. Lors d’une dernière séance, ils ont l’occasion de les déclamer, en public dans un show DJ/MC.
En CORPS
Parcours d’Education Artistique et Culturelle à destination des élèves de collège, lycées – cours d’EPS, musique, anglais… – mené, cette année par Mickael Freslon, D.J. Chilly Jay et la classe de 5e du Collège Aristide Briand, à Nantes avec le professeur d’EPS Elise Le Héricy .
Cette proposition en duo, de MICKAEL FRESLON et JULIEN BARRAULT, aka CHILLY JAY, consiste à amener les enfants à découvrir ce que peut-être leur mouvement dansé en dérivant le geste sportif et en l’activant sans ballon . Le tout est enrobé, nourri de l’univers sonore et musical de Julien, ainsi que de la culture hip-hop du basket-ball américain :
lien vers le clip vidéo réalisé par Antoine Tribotté en 2024 avec le collège Aristide Briand.
